Cuento "Los Superpoderes de Luca Listillo"

Utilizando el enlace que aparece en este blog, ingresa y selecciona el cuento "Los superpoderes de Luca Listillo".
El relato hace referencia a un dibujo animado y sus compañeros de clase.
Lee el cuento y relacionalo con el texto "T.V. un miembro de la famili
¿De qué manera este cuento ayudaría a los padres en la educación de sus hijos?
¿Qué planteo hace el autor?
¿Qué personajes aparecen, cuál es la trama del cuento?
¿Qué valor analiza el autor?
Escribe las conclusiones a las que arribas.

Actividades sobre la familia y la escuela

1-Te proponemos que leas el texto sobre "La T.V. un miembro más de la familia" Estás de acuerdo con esta opinión. Fundamenta tu respuesta.
2-Escribe las ventajas y desventajas de escuchar un programa por radio o visto por la televisión.
3-Según lo que plantea el artículo que relación existe entre educación y televisión.
4-Elabora una lista de los programas que ves por la televisión.
5¿Cuál es la temática de los programas?
&-Seleciona un programa, de los que habitualmente miras y cuentanos:
a)¿Qué tema propone?
C)¿Los hechos son reales o imaginarios?
d)Los personajes principales, ¿quiénes son? ¿Qué hacen?
e)Los personajes secundarios,¿Qué actividad realizan?

Escribe un cuento en relación a la famila y la T.V. como un miembro más, puedes tomar uno de estos temas:
*La televisión se fue de la casa.
*Todos nos metimos en la pantalla del televisor.
*La violencia y la televisión...

La T.V. un miembro más de la familia

Para nadie es un secreto que la televisón ha entrado a formar parte de todos los hogares y que en muchas ocasiones ha servido para que cada persona se relacione únicamente con ella, dejando de lado la comunicación con los otros integrantes de la familia.
Eso no sucedía hasta hace relativamente pocos años. En los hogares no había televisores y las familias sólo podían escuchar la radio. La radio era un medio de entretenimiento familiar. Son muchas las imágenes que se recuerdan de las familias reúnidas alrededor de la radio para escuchar radionovelas, programas informativos, etc.La radio despertaba la imaginación. Algunas personas pensaban que los que hablaban en la radio eran seres diminutos, e intentaban ver a los locutores, las bandas de músicos, los personajes de las novelas,etc.
La televisión ocupa un lugar determinante en los hogares,la equivocada utilización puede ser causa de problemas en desarrollo afectivo, físico, social e intelectual de los niños.
La influencia de la T:V: en la familia y la educación es decisiva, tiene implicancias en ética y los valores humanos..
La televisión es un miembro más de la familia, es un excelente profesor que utiliza medios didácticos y atractivos para el aprendizaje.
El televidente siempre está motivado e interesado en el tema.
Los padres deben orientar sobre los límites entre lo real y lo ficticio, para que capten los mensajes de los programas.
Debemos tomar en serio las opiniones de nuestros hijos sobre, que entienden por paz, guerra, amor, familia.
La solución no es acabar con la telivisión, no podemos negar su existencia, hay que saberla ver y aprender a utilizarla como medio de comunicación y de apoyo familiar.
Los padres pueden averiguar o evaluar la actitud de los hijos frente a los programas que ven.